| 何芹,胡忠芳,魏立峰,徐春莲,刘蜜,黄文华.“互联网+”Orem支持-教育系统理论在慢性胃溃疡患者护理中的应用效果[J].实用中西医结合临床,2025,25(11): |
| “互联网+”Orem支持-教育系统理论在慢性胃溃疡患者护理中的应用效果 |
| “互联网+”Orem支持-教育系统理论在慢性胃溃疡患者护理中的应用效果 |
| 投稿时间：2025-01-14 修订日期：2025-03-13 |
| DOI： |
| 中文关键词: Orem支持-教育系统理论 慢性胃溃疡 互联网+ 自护能力 生活质量 负性情绪 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:抚州市社会发展指导性科技计划项目（编号：抚科社字[2023]7号序列号46） |
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| 中文摘要: |
| 目的 探讨“互联网+”Orem支持-教育系统理论在慢性胃溃疡患者的应用效果。方法 按照随机数字表法将2023年6月至2024年5月医院收治的62例慢性胃溃疡患者分为对照组与实验组，各31例。对照组给予常规护理干预，实验组在对照组基础上给予“互联网+”Orem支持-教育系统理论护理干预。比较两组用药依从性、自护能力、负性情绪、生活质量、满意度及复发率。结果 干预后，实验组用药依从性、自护能力、生活质量评分及总满意度均高于对照组，焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分及复发率均低于对照组（P＜0.05）。结论 “互联网+”Orem支持-教育系统理论能显著提高慢性胃溃疡患者的用药依从性、自护能力、生活质量及满意度，改善患者焦虑抑郁负性情绪，降低慢性胃溃疡的复发率。 |
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