杨金霞,陈梅,高文思,杨素娟.新媒体联合健康教育对乳腺癌术后患者的应用效果[J].实用中西医结合临床,2023,23(19):121-124 |
新媒体联合健康教育对乳腺癌术后患者的应用效果 |
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中文关键词: 乳腺癌 新媒体 健康教育 自护能力 并发症 生活质量 |
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目的:探讨新媒体联合健康教育对乳腺癌术后患者的应用效果。方法:选择2022年1~12月福建医科大学肿瘤临床医学院收治的110例乳腺癌术后患者。按随机数字表法分为对照组和观察组各55例,对照组接受常规健康教育,观察组接受新媒体联合健康教育干预,两组均持续随访干预4周。对比两组患者疾病知识掌握情况、心理状态、自护能力、并发症以及生活质量。结果:干预4周后,观察组患者疾病知识掌握评分比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后心理状态中抑郁、焦虑以及压力评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后自我护理技能、自我概念、自我责任、健康知识评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率3.64%(2/55)低于对照组18.18%(10/55),差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组心理功能、躯体功能、社会功能、物质生活评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:乳腺癌患者接受新媒体联合健康教育,可进一步提升患者对疾病知识的认知,缓解患者消极情绪,提升其自护能力,减少并发症发生,提高生活质量。 |
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